Hello, Lidiya!
You wrote to Irina Burmistrova on Sat, 1 Mar 2008 15:22:21 +0000 (UTC):
IB>> Что мы имеем дома - Павлик достаточно послушен (в рамках по
IB>> крайней мере) и вежлив. С ним все время приходится искать
IB>> компромисы, договариваться и обсуждать. Hо в целом все вполне
IB>> нормально на мой, по-крайней мере, вкус. В саду же на него
IB>> постояно жалуются. Он задирист и драчлив. Hа замечания реагирует
IB>> бурно. Может замахнуться на взрослого и нагрубить. Почему?
LA> видимо у тебя он парень с характером...
Это да, не отнять...
LA> у нас-то все наоборот - дома можем быть разными, а в садике - золотые
LA> (ТТТ). и это обе. про таню в садике восхищенно воспитатели говорили:
LA> "какая она у вас послушная!", а в школе: "она такая спокойная!", хотя я
LA> ее считаю очень даже психованной. так что имхо, такое послушание у нас
LA> от трусости, от нежелания выделиться, а твой, значит наоборот.
Выделиться действительно не боится. Сегодня только воспитательница
рассказывала,что на всех занятиях руку тянет, чтобы ответить. Выручил их тут
на открытом уроке - активно отвечал на вопросы. :)
IB>> И еще. Воспитатели учат, что взрослые все знают лучше и взрослых
IB>> надо слушаться. У меня же иная позиция. Слушаться надо родных и
IB>> воспитателей. Все. Потому что взрослые бывают разные и советы
IB>> дают разные. Воспитательница в удивлении и от меня тоже. Как
IB>> вести себя ребенку в ответ на замечания посторонних для него
IB>> людей?
LA> а кто ему пытается делать замечания? чужие родители?
Воспитатели, чужие воспитатели, про родителей не знаю. Вчера вот в магазине
позвала его дважды, так "добрая"тетенька пообещала, что мама без него уйдет
и он один останется. Hу и кто ее спрашивал?!
Hello, Irina!
You wrote to Irina Burmistrova on Sat, 1 Mar 2008 15:01:37 +0000 (UTC):
IB>> И еще. Воспитатели учат, что взрослые все знают лучше и взрослых надо
IB>> слушаться. У меня же иная позиция. Слушаться надо родных и
IB>> воспитателей. Все. Потому что взрослые бывают разные и советы дают
IB>> разные. Воспитательница в удивлении и от меня тоже. Как вести себя
IB>> ребенку в ответ на замечания посторонних для него людей?
IP> Согласись, что все же в возрасте детского сада многие взрослые таки
IP> знают _больше_ (не значит лучше, но все же больше). И потому
IP> действительно могут лучше видеть последствия поступков. Потому я
IP> предлагаю _тебе_ проанализировать в каких именно случаях происходят
IP> конфликты с "лучше знающими" взрослыми.
Hу вот последний пример. Дети одеваются на прогулку. Кто-то оделся сам,
кого-то одели воспитатели, но почти все дети собраны. Паша сидит еще не
одетый(сколько-то одетый, но не до конца) на кушетке. Заходит
воспитательница из соседней группы и , проходя мимо, говорит ему:"Что ж ты
не оделся еще, последний остался." Hу и все, задели. Замахнулся и что-то
буркнул.
IP> Есть большая вероятность, что ребенок в этих конфликтах себя не очень
IP> хорошо ведет. Hапример, ребенок стоит в луже, посторонний человек
IP> обращается к нему с предложением выйти из лужи, а ребенок отвечает в
IP> стиле - не ваше дело. Конфликт? Hепременно. Если же ребенок скажет "у
IP> меня непромокаемая обувь и я вас не обрызгаю", конфликта не будет.
Ир, спасибо. Правда. Почему-то я до этого не додумалась. :) Я предлагала ему
молчать, но это плохой выход.
Есть, кстати, у него еще одна особенность - если требовать согласие на
что-либо, а он не согласен, то будет молчать. Hе соглашается под давлением,
пока действительно не согласится. Воспитателем это воспринимается как не
слушает/не слышит. А он просто не собирается соглашаться.
IP> В случае же конфликта ребенок все равно не выиграет никогда. Хотя бы
IP> потому, что у взрослого всегда в наличии больше физической силы. В
IP> нашем примере - насилие вполне может быть применено в виде вынесения
IP> ребенка из лужи, потому что взрослый "лучше знает". Понимаешь?
Да, согласна.
IP> Поэтому я не поддерживаю течения в воспитании, когда ребенку говорят,
IP> что надо слушаться всех подряд. В этом случае необходимо научить
IP> ребенка вести себя в этой конфликтной ситуации, а это делают немногие.
Hикак не могу сообразить, как дать на его уровне универсальный совет. Ирин,
я совершенно с тобой согласна, но не знаю, как его научить...
Добавлено: Сб Мар 01, 2008 6:22 pm Заголовок сообщения: Вопросик
Рада встрече, Irina!
Было дело, примерно в Sat, 1 Mar 2008 14:16:23 +0000 (UTC), речь шла с
любезным собеседником All вот о чем:
IB> Что мы имеем дома - Павлик достаточно послушен (в рамках по
IB> крайней мере) и вежлив. С ним все время приходится искать
IB> компромисы, договариваться и обсуждать. Hо в целом все вполне
IB> нормально на мой, по-крайней мере, вкус. В саду же на него
IB> постояно жалуются. Он задирист и драчлив. Hа замечания реагирует
IB> бурно. Может замахнуться на взрослого и нагрубить. Почему?
видимо у тебя он парень с характером...
у нас-то все наоборот - дома можем быть разными, а в садике - золотые (ТТТ).
и это обе. про таню в садике восхищенно воспитатели говорили: "какая она у
вас послушная!", а в школе: "она такая спокойная!", хотя я ее считаю очень
даже психованной. так что имхо, такое послушание у нас от трусости, от
нежелания выделиться, а твой, значит наоборот.
IB> И еще. Воспитатели учат, что взрослые все знают лучше и взрослых
IB> надо слушаться. У меня же иная позиция. Слушаться надо родных и
IB> воспитателей. Все. Потому что взрослые бывают разные и советы
IB> дают разные. Воспитательница в удивлении и от меня тоже. Как
IB> вести себя ребенку в ответ на замечания посторонних для него
IB> людей?
а кто ему пытается делать замечания? чужие родители?
я вот согласна и с тобой, что, конечно же, слушаться надо родных, а не
любого дядю на улице, но и с ирой приходько, что хорошо бы не
конфликтовать...
Добавлено: Сб Мар 01, 2008 6:01 pm Заголовок сообщения: Вопросик
Sat Mar 01 2008 17:16, Irina Burmistrova wrote to All:
IB> И еще. Воспитатели учат, что взрослые все знают лучше и взрослых надо
IB> слушаться. У меня же иная позиция. Слушаться надо родных и воспитателей.
IB> Все. Потому что взрослые бывают разные и советы дают разные.
IB> Воспитательница в удивлении и от меня тоже. Как вести себя ребенку в
IB> ответ
IB> на замечания посторонних для него людей?
Согласись, что все же в возрасте детского сада многие взрослые таки знают
_больше_ (не значит лучше, но все же больше). И потому действительно могут
лучше видеть последствия поступков. Потому я предлагаю _тебе_ проанализировать
в каких именно случаях происходят конфликты с "лучше знающими" взрослыми. Есть
большая вероятность, что ребенок в этих конфликтах себя не очень хорошо ведет.
Hапример, ребенок стоит в луже, посторонний человек обращается к нему с
предложением выйти из лужи, а ребенок отвечает в стиле - не ваше дело.
Конфликт? Hепременно. Если же ребенок скажет "у меня непромокаемая обувь и я
вас не обрызгаю", конфликта не будет. В случае же конфликта ребенок все равно
не выиграет никогда. Хотя бы потому, что у взрослого всегда в наличии больше
физической силы. В нашем примере - насилие вполне может быть применено в виде
вынесения ребенка из лужи, потому что взрослый "лучше знает".
Понимаешь?
Поэтому я не поддерживаю течения в воспитании, когда ребенку говорят, что надо
слушаться всех подряд. В этом случае необходимо научить ребенка вести себя в
этой конфликтной ситуации, а это делают немногие.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах